澳洲招生潜规则!澳洲顶级私校为什么偏爱这类家庭的孩子?

2019/11/19 17:52:22 点击次数:1604次
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  很多家长都在问,澳洲公立学校和私立学校有什么差别吗?

  如果说公立学校普及的是公民教育,那么私立学校实行的是精英教育。

  换一种难听的说法就是贫民教育和贵族教育的差别!

  很多顶级私校,提供的都是小班化精英教育,奉行的是个性化的教育,有各自的素质教育培养计划,并有一系列配套的师资力量,给予学生相关的支持与辅导。

  比如私校大都有剧院、画室、健身房、手工室、音乐厅等,甚至还提供高尔夫和骑马等贵族运动。所有学生都有机会培养、发展自己的个人爱好。

  比如私校出身的学霸男生Tom Hiddleston,莎士比亚名句随口就来,跳水、跳舞、乐器、网球、橄榄球、乒乓球样样精通,关键还会7门语言。

  在英国曾有这样的说法,伊顿的毕业生无论成为圣人、英雄还是骗子,他们都极度自信。

  而通常从顶级私校走出来的孩子,视野更高、胸怀更广……更有机会走上各界的领导阶层。

  贵族教育

  澳大利亚顶级私校大都有严谨的校风、优美的环境、雄厚的师资、一应俱全的体育娱乐设施等等,处处透露出两个字-贵气。

  就以校服来说,顶级私校校服之繁复就跟淑女伸士装束般,很优雅。

  通常包含冬夏正装、毛衣、外套、运动服、校鞋、袜子、领带、头绳、书包、正装帽、运动帽等等,整个下来得需要好几千澳元,比上一些公立学校费用都要贵。

  但西方所倡导的贵族精神并不等于享受奢华的贵族生活,而是一种以荣誉、勇气、责任、自律等一系列核心价值观为核心的先锋精神。

  学生们每天都要接受非常严格的管理,其学习生活甚至比普通公立学校学生还要辛苦。

  比如墨尔本文法学校,从小学第一年开始就进行户外教育,介绍可持续发展和自然世界的核心价值观。

  2年级开始在 Grimwade House 校园过夜,然后在3至6年级进行校外旅行,前往Toolangi,Woodend和Cape Patterson的专用营地。这些经验可以培养诸如沟通、团队合作、个人组织和社会能力。

  而到了7年级和8年级,通过营地活动让学生学会最重要的社交和个人体验。他们需要共同能力寻找挑战所需的解决方案,建立倾听和决策能力,并在超出自己能力预期的同时获得成就感。

  到了高中阶段,先是在9年级中选择16个不同的课程继续他们的户外教育,在10年级则需要为其20天的挑战性课程,并在9至12年级参加LGR)社会丛林徒步俱乐部。这些活动可以帮助他们进一步发展核心技能,比如主动性,设定和实现个人和团队目标,解决冲突以及表现出尊重和同情的能力。

  顶级私校最引人瞩目的就是其强大的软实力。这些老师大都具有较高的学历背景,有些甚至是某一领域的杰出专家,试卷出题人、教育部门的顾问等等。

  其次,学生获得的关注度更高,除了课程专业上的老师,还有学业规划、课业辅导等不同功能的专门教育人员。

  获得的实践活动机会更多,包括校级、国家级甚至世界级活动。经历越丰富、获得的技能知识就越多。

  私校录取的残忍规则

  和中国教育起到打破社会阶层固化作用不同的是,西方名校所制订的招生标准当中,更有利于社会精英阶层,最为典型的是对校友子女的录取照顾,这也是为何会有“一代藤校,代代藤校”的说法。

  如果说笔试测量的是孩子的知识水平和智商,那么面试就是衡量孩子的天赋和综合素养。

  而且面试则相对主观一点,往往依赖于当天面试学生留下的印象进行打分。很多私校都在强调,通过面试只是简单了解一下学生的基本情况,是否与学校的教育理念相契合。

  但其实说白一点就是想筛选“优质”的家庭。

  众所周知,学生能力是存在差异的,尤其是后天的学习能力更是参差不齐。而通常高学历背景的父母,其孩子能力更强;有足够资源和财力的家长,其孩子更多才多艺,且充满自信。

  这些面试官,可以很轻易地从孩子的临场表现里,判断出家长的教养能力、教育理念,家庭的资源层次和愿意对教育的投入程度,从而判断是否是自己想要的学生。

  可能对于身为家长的我们来说,有点不可思议,但其实站在校方的角度就不难理解了。

  家长们都希望孩子能够在一个基础设施更为豪华、教育更为先进、教师团队更为优秀、又能提供更富的社会实践活动等顶级的学校上学。

  作为一所私校,想要实现家长的这些愿望,他们只能竭力获取更充足的资源。而资源来自哪里呢?除了政府的部分资助,更多的要从家长那里获取。

  基本上筛选出这些优质家庭的后代,就能确保学校优秀的教育结果,更能一如既往地保持良好声誉,吸引更优的生源。这样很明显就可以形成一个良性循环圈!

  比如澳洲最富的四私立学校:

  位于墨尔本的:

  Wesley College

  Haileybury College

  Caulfield Grammar

  悉尼的:Knox Grammar

  其高考成绩跻身到全澳前25%的学生比例分别达到了67%、75%、62%、79%。一些学术更强的私校中,甚至可以达到90%。

  而这些学校的社会经济背景指数也是非常高的,可以说学生大都出身名门!家长们的捐款分分钟就能破百万澳元。

  所以这些私校有充足的资源创造更好的学习环境!可以说优质家庭和私立学校之间形成了互惠互利的关系。

  优质家庭教育理念与私校更统一

  为什么私立学校更喜欢优质家庭的孩子呢?

  半个世纪的教育研究发现,父母的教育方式直接影响了教育成果。

  经济无忧的优质家庭教育功利性更小,更愿意去满足孩子的个性需求,讲究科学教育,提倡全面发展。

  而普通家庭的教育更有目的性,讲究功利性,没有自己的教育理念,喜欢人云亦云,并把自己的愿望寄希望于孩子身上。总拿别人的教育经验辅导自己的孩子,甚至仅着重于学术成绩。

  但私立学校比起顶级公立学校,其优势更多的在于个性教育、综合素质培养、以及个性化资源等方面。所以相比之下,这类家庭的教育理念更符合私立学校的教育理念。两者结合,相辅相成!

  而根据一项调查显示,父母教育程度越高,其教育方式越民主,家长和孩子之间更能建立平等交流的关系,让他们更具幸福感、更具创造力。

  有人对家长划分了5个层次,你属于哪一层次呢?

  如果自己做得不够好,就不要怪孩子不省心!

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