近些年来,世界大学排行成了家长和学生们的一大热门议题。随便打开几个留学的网页,各种各样的大学排名都会映入眼帘。其实过多的眼花缭乱的排名反而使想去留学的学生们无所适从,从而失去了实用的价值。但是,大学排名毕竟还是对留学生影响至深,因此,我们还是有必要做一番探讨。不仅仅在中国,大学排行榜在全世界影响着学生和家长们挑选深造的门户和国度,影响着大学的申报率和办学方式,甚至某些大学不惜修正其办学方式或行政管理结构来迎合排名的条件,以提高其名次。
例如,今年上海交通大学的《世界大学排行榜》中我国内地位列世界500强的大学有23所,是榜单2003年首次推出时我国上榜大学数的近3倍。清华大学再次进入世界前200名,北京大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、中国科学技术大学、浙江大学6所大学排在第201~300名。国内上下为之振奋,报纸大吹大擂。其实,稍微有点头脑的人都会明白,大学教育不是赌博,也不像股票投资,一个大学的设施、素质和教学质量不会如此在短短几年时间内如此地大起大落。事实上,交大排名的几个重要品质因素是“诺贝尔奖金和专业奖人数”、“论文高引用学者人数”以及“科学杂志和自然杂志发表论文数目”等等。国内的大学近些年来非常注重这些相对形式的项目的开发和研究,从而使排名节节攀升。澳大利亚留学网(http://www.schoolau.com)下面介绍上海交大的排名指标,这个指标显然注重“获奖”“引用”,对学校教学、大学的社会活动作用以及学生能力等作直接评估。
毕业生诺贝尔奖获得数 |
10% |
在校员工诺贝尔奖获得数 |
20% |
论文高引用人数 |
20% |
社科领域论文引用数 |
20% |
科学自然杂志论文发表数 |
20% |
上述研究者与总员工数的比例 |
10% |
大学 |
排名 |
澳洲国立 |
18-23 |
墨尔本大学 |
19-22 |
悉尼大学 |
35-40 |
莫纳什大学 |
33-38 |
新南威尔士大学 |
36-41 |
昆士兰大学 |
45-49 |
麦考瑞大学 |
68-82 |
阿德莱德大学 |
80-105 |
西澳大学 |
96-111 |
皇家墨尔本理工 |
82-146 |
科廷科技大学 |
101-156 |
昆士兰科技大学 |
118-192 |
卧龙岗大学 |
196 |
拉筹伯大学 |
142-200 |
纽卡斯尔大学 |
127-200 |
南澳大学 |
154-200 |
塔斯马尼亚大学 |
166-200 |
澳大利亚留学网(http://www.schoolau.com)指出我们应该知道,排名指标不同,结果也就会不同。《时代》的排名将国际化列位主要指标,是澳洲的大学大获其利;交大的排名重视论文引用率,则像美国和加拿大这些论文高引用率学者非常多的国家的学校得以在排行榜上傲视群雄。
作为留学生,花了大量金钱到澳洲留学,图的是什么?看重的是什么?说极端一些,某些学校有几个诺贝尔奖获得者与留学成果几乎是毫无关联的。留学生除了考虑学校名气外,更要考虑实惠,即留学的效果。就是一句话,要选择适合自己的国度、学校和专业,不得不说这是留学决策过程中的大项目。