学生简介
姓名:W同学
性别:女
学历层次:硕士
GPA:3.35
雅思:6
其他:无
录取信息
入学时间:2017
录取专业:商科
录取院校:悉尼大学
OFFER展示
办理过程
学生GPA:81,学校是双非院校,专业是和商科毫无关联的机械自动化,在原始背景较弱的情况下,该生几乎也没有和申请专业挂钩的任何实习经历,加入服务之后,学生想要学习金融相关的专业,于是就指导学生即便是没有实习的机会和时间,也要尽可能多的去参加相关活动,提升申请竞争力。
申请服务效果:协助学生尽可能的将其和申请相关的任何活动都挖掘出来,文书中体现学生较强的自学能力以及较大的学习发展空间,并且体现学生的学习主动性很强,从一些活动侧面体现其学习商科的潜质。
心得感言
客户一开始就想要申请商科专业,但是一直苦于没有学术背景,且软件背景较弱,因此提醒学生要注重实践,主动参与各项活动,即便是不是很牛的实习,尽量网申请专业靠拢,间接的体现自己具备商科学习的潜能。此外,学生的文书中侧重点则是体现其学习能力很强,从其本科GPA的角度、获奖情况以及学校活动的参与度来体现其优势,表明学生拥有极强的适应能力和商科学习的兴趣,会在今后的学习中最大化的发挥自身特长,取得刚好的成绩。