教育学士（小学）专业的学生将会在学生教学领域学习到国家重点学习领域。该专业的学生会离开学校，到校外的学校发展自己的实践教学技能，以及能够在课堂教学当中充满自信。当然，学生所获得的训练也适合那些需要规划和组织能力、沟通和高度发达的社会技能等这些组织领域从事工作。该专业获得了澳大利亚昆士兰教师学会（Queensland College of Teachers）的认证。完成该专业课程的学生有资格申请注册该学会。
该专业获得了澳大利亚环境学会（Environment Institute of Australia）的认证。该专业的学生在第一年将会学习生物学、物理学、社会科学等一系列课程，并强调它们对环境问题贡献的理解。在第二年和第三年，学生将会对环境可持续进行专业化学习。该专业的学生将会学习人类是如何与环境互动的，包括在当地、在国内、在全球范围下对管理环境是如何做决策的。作为该专业的一名毕业生，把社会改造成一个环境可持续发展的未来将能够起到关键的作用。
理科学士（海洋生物学）专业获得了澳大利亚生物学会（Australian Institute of Biology）、澳大利亚环境学会（Environment Institute of Australia）的认证。该专业的学生在第一年所学习的课程都一样，获得一个比较全面的理科教育，为学生之后两年的具体海洋生物学专业的学习奠定基础。海洋生物学把沙滩与岩石的岬生物学，如海草和红树林、海洋动物和沿海的过程的河口环境相结合学习。该专业的学生将有可能参加校外的工业实习，让学生获得职业相关的经验，在最后一年，该专业的学生将有机会完成一个研究项目。
理科学士（野生物学）专业获得了澳大利亚生物学会（Australian Institute of Biology）的认证。该专业的学生在第一年所学习的课程都一样，获得一个比较全面的理科教育，为学生之后两年的具体野生物学专业的学习奠定基础。野生物学专业主要是对陆生生物的一个紧密地学习和研究，为学生提供非常广泛的生物学知识，从生物化学过程到生态系统。该专业的学生将有可能参加校外的工业实习，让学生获得职业相关的经验，在最后一年，该专业的学生将有机会完成一个研究项目。
理科学士（环境科学）专业获得了澳大利亚环境学会（Environment Institute of Australia）的认证。该专业的学生在第一年所学习的课程都一样，获得一个比较全面的理科教育，为学生之后两年的具体环境科学专业的学习奠定基础。环境科学专业为学生提供了一个集中关注于环境状况的可持续与指标的科学，还为学生提供了环境治理与影响评估程序的技能。该专业的学生将有可能参加校外的工业实习，让学生获得职业相关的经验，在最后一年，该专业的学生将有机会完成一个研究项目。
教学硕士（小学）专业只为国际学生开设。该专业为小学学校教学的专业准备有四个学期，包括增长知识的原理研究、关键学习领域研究、专业研究与实践。完成该专业课程的学生将会有资格申请澳大利亚昆士兰教师学会（Queensland College of Teachers）的注册教师，并将可以在小学学校领域从事教学工作。如果是加拿大的学生，完成该专业课程的学生也有资格申请安大略省教师学会（College of Teachers in Ontario）的教师资格证。
该专业获得了澳大利亚营养师协会（Dietitians Association of Australia）的认证，完成该专业课程的学生将有资格成为该协会的会员。该专业旨在培养学生将来成为一名具有资格认证的营养师。营养学与饮食学的学习集中关注于人们所食用的，有关于一系列最大疾病的预防与治疗的食物。该专业的学生在开始将学习健康科学基础知识，例如解剖学、生理学、生物化学等等。
该专业要求申请者具有理科或环境科学本科学位。该专业是专门为那些想获得专业化技能和知识，并想在环境保护领域从事工作的学生设计的。完成该专业课程的学生毕业后将有资格成为澳大利亚与新西兰环境学会（Environment Institute of Australia and New Zealand,EIANZ）的成员，并且具有环境保护者证书。
该课程在2012年1月份开始招收第一批学生。该专业在2008南2月1日获得了澳大利亚政府为学生收入支持性支付（青少年津贴、助学金和养老金受益者教育增补）的批准。完成该专业课程的学生毕业后将有资格成为澳大利亚社会工作者协会（Australian Association of Social Workers）的成员。其中，该专业的国际学生还要询问该协会的英语语言要求。
该专业满足了昆士兰注册心理学家的要求。同时，该专业的毕业生将有资格成为澳大利亚心理学会（Australian Psychological Society,APS）的会员，也能够有资格成为澳大利亚心理学会临床心理学家学会（College of Clinical Psychologists of the APS）的会员。该专业的课程结构符合澳大利亚心理学会临床心理学家学会的认证指南。
人类服务硕士专业的学生如果完成了康复咨询的主修课程将有资格申请成为澳大拉西亚康复咨询协会（Rehabilitation Counselling Association of Australasia）的正式会员，以及成为澳大利亚康复咨询协会（Australian Society of Rehabilitation Counsellors）的准会员。该专业有五个专业分支方向，例如康复咨询、残疾人研究等等。
该专业获得了澳大利亚政府为学生收入支持性支付（青少年津贴、助学金和养老金受益者教育增补）的批准。该专业毕业的学生将有资格注册澳大利亚牙医技师局（Dental Technicians in Australia），并有资格成为昆士兰地区、澳大利亚其他地区以及新西兰地区的专业注册的牙医修复学家。该专业旨在培养学生成为一名专业的牙医修复学家。
该专业为会计方向，旨在提高学生在商业领域有关金融管理和会计方面的专业知识和技能，并为学生将来毕业后从事专业会计和相关领域的工作奠定基础。该专业的学生将要学习公司会计、金融会计和管理会计，探索在公司法和法律环境的关键主题以及税务和审计。该专业符合澳大利亚特许会计师协会（Institute of Chartered Accountants）和澳大利亚注册职业会计师协会（Certified Practising Accountant of Australia）成员的教育要求。
该专业获得了澳大利亚规划学会（Planning Institute of Australia）的认证，完成该专业的学生将有资格成为该学会的成员。该专业的关键地方是旨在培养规划师，能够同时对城市规划和环境科学问题有深入理解。该专业通过创新工作室、基于保护的教学方法和校外实践经验进行教学。该专业学位开设是为了满足澳大利亚目前短缺的城镇规划师。
该专业的开设是为了满足社会对特殊教育日益增长的需求。该专业的学生将获得专业知识和技能，同时还获得校外的教学实践经验。因此，该专业的学生将来毕业后能够在各种教育机构领域进行很好的教学工作，并能够充满自信。该专业获得了澳大利亚昆士兰教师学会（Queensland College of Teachers）的认证。完成该专业课程的学生有资格申请注册该学会。
沪公网备31011502001903号
上海工商913101103014766434
高新技术企业GR201631000184